英検®の過去問を効率よく使うための3つのポイント📘✨

「英検、そろそろ過去問やらせたほうがいいかな…」
ある日ふと思って、公式サイトからプリントアウト。でもそのまま机の上に置きっぱなし。
気づけば1週間経ってる――。😅

…あるあるですよね。

特に小学生の子どもにとって、「過去問」というワードにはちょっとした威圧感があるようで。

いざやらせてみると、「なにこれ難しい」「こんなのムリ」と心がポッキリ折れかけたことも。

でも、逆に言えば、「やり方次第」で過去問ってすごく心強い味方になるんです✨。

今日は、そんな英検®の過去問を“味方”にするためのコツを、3つに絞ってお伝えします。

1. いきなり全部やらなくてOK！まずは“分解”して慣れよう

英検®の過去問は、公式サイトで3回分が無料公開されています。

でも、これをいきなり「制限時間内で通して解こう！」というのは、正直ハードルが高い…😣。

特に小学生だと、試験慣れしていない子も多いので、まずは**「問題をパーツに分ける」**ところから始めましょう。

たとえば：

• 単語だけに絞って「意味をチェック」📚
• 長文は1段落ずつ音読＋日本語でざっくり要約
• リスニングはスクリプトを見ながら音をなぞる🎧

「一気にやる」じゃなく、「小分けにして慣れる」✨がポイントです。

最初は、「わかる」「できた」の積み重ねを意識すると、グッと前向きに取り組めるようになりますよ🙌。

2. 過去問は“解いたあと”がゴールドタイム！

過去問の本当の価値は、「間違えた問題」にこそあります👀。

ただ「正解・不正解」を見るだけではもったいない！

🟡 なんでこの選択肢じゃなかったの？
🟡 この単語、ほかにどんな使い方あるかな？

など、親子で一緒に“ふりかえり”をすると、理解がグッと深まります。

さらに、リスニングで間違えた問題は、スクリプトと照らし合わせながら音声を何度も聞いてみるといいですね。

「聞こえたと思ったけど、意味まではつかめてなかった」なんてこともよくあります💡。

「間違い＝ダメ」ではなく、「間違い＝のびしろ」。

そんな前向きな感覚が育つと、英検®学習がもっと楽しくなっていきますよ🌱

✅3. 時間配分の練習は“慣れてから”でOK⏰

「試験だから時間内に解かせないと！」と思って、最初からタイマー片手にスタートしちゃうこと、ありませんか？⏰

でも小学生にとって、「時間に追われながら問題を解く」って、かなりストレス。

はじめのうちは「時間を気にせず、落ち着いて解く」ことのほうがずっと大切です。

慣れてきたタイミングで、徐々に「このパートは5分以内に」「この問題は2分でやってみよう」と小さな制限を加えていくと、本人の“ペース感覚”が育っていきます🎯。

そして本番の1〜2週間前くらいに、通しで解いて「時間配分の最終確認」をしておくと、当日も安心して臨めますよ。

🎯最後に…

過去問は、「解けた・解けなかった」だけを測るものではありません。
むしろ、そこからどう学ぶか、どう自信につなげていくかがいちばん大切です。

子どもにとって、
「前よりわかるようになった！」
「あの単語、前に出てきたやつだ！」
そんな“気づき”が大きな成長の一歩になります🚶‍♀️🚶‍♂️

そして、過去問に取り組む中で「単語力が足りてないかも…」と感じたときは、日々のトレーニングの仕方も見直すチャンスです📈。

📱そんなとき、「小学生からの英検®単語」アプリはいかがでしょうか。

ふりがな付きの単語と例文、クイズ形式のトレーニング、音声つきのリスニング対策など、小学生に寄り添った設計が好評です✨

「ふりがながあって安心」「広告がなくて使いやすい」といった声もたくさん届いています。

毎日のスキマ時間で、英検®対策を自然に始めたい方は、ぜひ一度チェックしてみてくださいね😊